Quattro giorni di incontri, laboratori e sperimentazione per capire come l’intelligenza artificiale stia trasformando la scuola e la società. Si è svolto tra Milano e Cernobbio il Next Gen AI Summit, iniziativa promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nell’ambito del campus itinerante “Scuola Futura”.
Per l’IP Modugno, con la sua delegazione composta da due studentesse della VA dell’Indirizzo Servizi Culturali e dello Spettacolo della sede di Conversano, Martina Resta e Nicole Recchia, due studenti Luca Caputo della VA Sala e Giovanni De Cosimo della 3A Sperimentale dell’Alberghiero della sede di Polignano a Mare e dal Prof. Francesco Scagliusi, docente di Tecnologie e Tecniche delle Comunicazioni Multimediali, la partecipazione ha rappresentato una preziosa opportunità di formazione e apertura verso le sfide educative e professionali del futuro.
La presenza dell’IP “Domenico Modugno” è stata resa possibile grazie a una rete di scuole che vede come capofila l’Alberghiero Gioberti di Roma. In questo percorso è stato fondamentale il contributo della dirigente scolastica Prof.ssa Margherita Manghisi, che ha permesso alla scuola di cogliere questa opportunità. Il Summit, in programma dal 19 al 22 ottobre, ha riunito studenti, docenti, dirigenti scolastici, esperti e rappresentanti istituzionali provenienti da diversi Paesi. La cerimonia inaugurale si è tenuta al Teatro alla Scala di Milano; il campus di Villa Erba, a Cernobbio, ha ospitato le attività e gli incontri delle giornate successive. Una cornice internazionale pensata per mettere in dialogo la scuola con la ricerca, le istituzioni e il mondo delle professioni. Il programma ha esplorato l’impatto dell’AI attraverso quattro aree: AI for Work, AI for Life, AI for Earth e AI for Arts. Gli studenti hanno seguito un percorso scandito da tre momenti — Meeting, Learning e Sharing — per far emergere domande, confrontarsi con nuove conoscenze e rielaborare quanto appreso.
Accanto agli incontri con esperti e ricercatori, il campus ha proposto laboratori, sessioni tematiche e AI Stations: esperienze interattive per osservare e sperimentare applicazioni dell’intelligenza artificiale. Il valore del Summit sta anche nell’aver affrontato l’AI da più prospettive. Non soltanto strumenti e innovazione, ma anche competenze, responsabilità, diritti e conseguenze delle nuove tecnologie sul lavoro, sulla salute, sull’ambiente e sulla creatività. Un confronto importante per aiutare studentesse e studenti a sviluppare curiosità e spirito critico, e per comprendere come usare queste tecnologie in modo consapevole. Per l’IP “Domenico Modugno”, questa esperienza segna un’occasione concreta per portare la propria comunità scolastica dentro un dialogo più ampio sul cambiamento. La collaborazione tra scuole ha aperto una porta su nuovi temi, relazioni e prospettive: un investimento formativo che potrà continuare anche una volta concluso il Summit.
